Cómo aplicar los conocimientos arqueológicos y antropológicos en la administración pública

En la presente ponencia se exponen diversas reflexiones derivadas de mi experiencia profesional como integrante de un Organismo Público Descentralizado de la Administración Pública Estatal. A partir de esta posición, se propone analizar la configuración de mi trayectoria profesional, entendida no como el resultado de un proyecto de vida previamente delineado, sino como un proceso dinámico condicionado por la resolución de problemáticas personales y laborales a lo largo del tiempo.
De igual manera, mi labor docente en la licenciatura en arqueología ha posibilitado la observación y el diseño de estrategias orientadas al estudiantado, con el propósito de ampliar su comprensión sobre los distintos ámbitos de inserción laboral en la disciplina. Dichas estrategias se estructuran en dos ejes principales: en primer lugar, el aprovechamiento de las herramientas teórico-metodológicas propias de la arqueología para su aplicación en otros campos del conocimiento; y, en segundo lugar, la formación complementaria en áreas que, si bien no están contempladas en su plan de estudios, resultan indispensables para atender las demandas del entorno laboral contemporáneo.