Públicos y contrapúblicos: una mirada de la comunidad estudiantil de la Universidad Veracruzana hacia el Museo de Antropología de Xalapa

Los museos universitarios de arqueología vistos desde un enfoque socioterrittorial, permite analizarlos dentro de una realidad, la cual no solo incumbe a las problemáticas museológicas, sino también desde la percepción de una sociedad que es la que los significa. Esta sociedad no solo incumbe a sus visitantes, sino desde el territorio en el que se encuentra y a la institución a la que pertenece. De acuerdo a ello es que más que entender los museos en su interior es como se proyecta al exterior.
Autores como Hartog, Gnecco y Smith han expuesto que el patrimonio arqueológico ha sido fomentado como objeto sagrado y por lo tanto provoca un distanciamiento, con la sociedad, ya que no hay un punto de encuentro entre pasado, presente y futuro. Es por eso la necesidad de realizar una autocrítica en la cual analizar cual es la percepción que la comunidad tiene acerca del museo con lo que comparte un espacio y una historia.
En este caso trataremos un estudio que se realizó sobre el vínculo del Museo de Antropología de Xalapa de la Universidad Veracruzana con su comunidad estudiantil. La idea de esto es conocer el sentido de pertenencia que los estudiantes tienen acerca del museo, mismo que forma parte de su propia universidad. Además de cuestionar si consideran el patrimonio arqueológico como parte de su identidad o si ya es parte del pasado.