Ponencia Seleccionada
Diseño sistémico: metodologias visuales y participativas para la incidencia social
El suicidio en Yucatan constituye un problema de salud publica critico: la entidad registra tasas que duplican la media nacional y se mantienen en ascenso sostenido, a pesar de multiples programas de prevencion federales y locales (Hernandez Ruiz, 2024; INEGI, 2024). Esta paradoja —mas recursos, peores resultados— senala la necesidad de comprender el fenomeno como un sistema complejo: una red de actores, relaciones, flujos de informacion y bucles de retroalimentacion que determina colectivamente los resultados del sistema (Clancy et al., 2008; Jones, 2014).
Esta ponencia presenta una investigacion en curso que cartografia el sistema de prevencion del suicidio en Yucatan desde el diseno sistemico, especificamente mediante mapas de sintesis (Jones y Bowes, 2017). La propuesta metodologica es hibrida y participativa: combina entrevistas semiestructuradas, encuestas y talleres de co-creacion con actores clave del sistema —organizaciones de la sociedad civil e investigadores— para producir representaciones visuales navegables. En sintonia con el conocimiento situado (Haraway, 1995) y la reflexividad como practica investigativa (Giddens, 1994), estos mapas no son unicamente instrumentos analiticos, sino herramientas de autogestion para quienes operan dentro del sistema.
El trabajo de campo ha permitido identificar entre 10 y 25 actores, documentar flujos de derivacion interrumpidos y nodos ausentes, y construir colectivamente un diagrama causal con dos bucles reforzadores: un bucle de estigma, donde las barreras culturales reducen la busqueda de ayuda y debilitan la capacidad preventiva; y un bucle de escalada, donde la fragmentacion institucional retrasa la atencion oportuna y agrava progresivamente la crisis.
La ponencia reflexiona sobre los desafios eticos y epistemologicos del proceso: sostener la reflexividad ante un sistema en transformacion constante, garantizar que los participantes sean genuinamente co-productores de conocimiento —y no solo informantes— y producir herramientas con incidencia real en las practicas de prevencion. Se discute el potencial de las metodologias visuales participativas como articuladores del conocimiento situado, la etnografia de sistemas y la accion colectiva.
Esta ponencia presenta una investigacion en curso que cartografia el sistema de prevencion del suicidio en Yucatan desde el diseno sistemico, especificamente mediante mapas de sintesis (Jones y Bowes, 2017). La propuesta metodologica es hibrida y participativa: combina entrevistas semiestructuradas, encuestas y talleres de co-creacion con actores clave del sistema —organizaciones de la sociedad civil e investigadores— para producir representaciones visuales navegables. En sintonia con el conocimiento situado (Haraway, 1995) y la reflexividad como practica investigativa (Giddens, 1994), estos mapas no son unicamente instrumentos analiticos, sino herramientas de autogestion para quienes operan dentro del sistema.
El trabajo de campo ha permitido identificar entre 10 y 25 actores, documentar flujos de derivacion interrumpidos y nodos ausentes, y construir colectivamente un diagrama causal con dos bucles reforzadores: un bucle de estigma, donde las barreras culturales reducen la busqueda de ayuda y debilitan la capacidad preventiva; y un bucle de escalada, donde la fragmentacion institucional retrasa la atencion oportuna y agrava progresivamente la crisis.
La ponencia reflexiona sobre los desafios eticos y epistemologicos del proceso: sostener la reflexividad ante un sistema en transformacion constante, garantizar que los participantes sean genuinamente co-productores de conocimiento —y no solo informantes— y producir herramientas con incidencia real en las practicas de prevencion. Se discute el potencial de las metodologias visuales participativas como articuladores del conocimiento situado, la etnografia de sistemas y la accion colectiva.