Ponencia Seleccionada
Repensar el papel de las emociones en el trabajo de investigación colaborativo
El objetivo de esta ponencia es hacer una actualización de las reflexiones vertidas en el capítulo “Entramados político-afectivos en la investigación social: repaso autorreflexivo por una experiencia de campo” que integra el libro Laberintos Cómplices.
El foco de interés de estas reflexiones es el papel de las emociones experimentadas por el investigador en el trabajo de campo, para el establecimiento de relaciones de colaboración con las y los sujetos que hacen parte de dicho campo. Con una serie de preguntas y momentos anecdóticos se buscó sostener el argumento de que —aun cuando no sea reconocida o explicitada— la dimensión emocional participa en la determinación de las circunstancias del encuentro etnográfico.
Con base en experiencias de trabajo posteriores a la redacción del texto, en esta comunicación se plantea la necesidad de enfatizar el carácter relacional de las emociones. Al prestar atención a los aspectos sociales e históricos en que se producen las investigaciones académicas en un determinado lugar, podemos comprender la presencia (o ausencia) de determinadas emociones, sentimientos y afectos que favorecen o limitan el acceso a los mundos sociales de los sujetos con quienes pretendemos colaborar.
En ese marco, me interesa colocar en diálogo las disposiciones afectivas que los investigadores llevamos a campo (entre las cuales figura el compromiso emocional militante, referido en el texto) y los contextos emocionales que se generan a partir del encuentro, y lo que esto significa finalmente para el desarrollo de los proyectos de investigación.
El foco de interés de estas reflexiones es el papel de las emociones experimentadas por el investigador en el trabajo de campo, para el establecimiento de relaciones de colaboración con las y los sujetos que hacen parte de dicho campo. Con una serie de preguntas y momentos anecdóticos se buscó sostener el argumento de que —aun cuando no sea reconocida o explicitada— la dimensión emocional participa en la determinación de las circunstancias del encuentro etnográfico.
Con base en experiencias de trabajo posteriores a la redacción del texto, en esta comunicación se plantea la necesidad de enfatizar el carácter relacional de las emociones. Al prestar atención a los aspectos sociales e históricos en que se producen las investigaciones académicas en un determinado lugar, podemos comprender la presencia (o ausencia) de determinadas emociones, sentimientos y afectos que favorecen o limitan el acceso a los mundos sociales de los sujetos con quienes pretendemos colaborar.
En ese marco, me interesa colocar en diálogo las disposiciones afectivas que los investigadores llevamos a campo (entre las cuales figura el compromiso emocional militante, referido en el texto) y los contextos emocionales que se generan a partir del encuentro, y lo que esto significa finalmente para el desarrollo de los proyectos de investigación.