Ponencia Seleccionada
Antropología por demanda y rizomatización: abordajes metodológicos sensibles ante violencias territoriales y cuidados en contextos escolares
Esta ponencia propone una reflexión metodológica situada en torno a la antropología por demanda a la que llama Rita Segato y los procesos de rizomatización del quehacer académico como respuesta a las violencias estructurales que atraviesan los territorios y las instituciones escolares, desde los fundamentos de Deleuze y Guattari. Parto de contextos marcados por violencias criminales y extractivistas que configuran subjetividades escolares de profesoras y estudiantes, al reconocer que las escuelas, lejos de ser ajenas o externas a la sociedad, forman parte de entramados territoriales donde la violencia y los cuidados coexisten cotidianamente.
La antropología por demanda se plantea aquí como una práctica que emerge de interpelaciones sociales concretas y que exige desplazamientos metodológicos frente a formas académicas individualizadas, instrumentalizadas y productivistas. En este marco, la rizomatización más allá de ser solo metáfora, alude a un proceso metodológico que privilegia conexiones no jerárquicas, saberes situados y tramas colaborativas que articulan a sujetos diversos, tanto académicos como no académicos, desde intereses plurales y afectaciones compartidas.
Desde el posicionamiento de las epistemologías feministas, la ponencia coloca en el centro el conocimiento situado, colectivo y encarnado, donde cuerpo, afectos y razón se articulan en territorios atravesados por la violencia. Al dialogar con nociones como los métodos anfibios (Grinberg), se apuesta por formas de acercamiento sensibles que reconozcan la afectación mutua, el acompañamiento y el cuidado como componentes metodológicos fundamentales.
Estas apuestas se despliegan en tensión con las condiciones actuales de hacer academia desde los márgenes, expuestas en: precarización laboral, limitaciones de empleabilidad y, al mismo tiempo, exigencias de permanencia, evaluación y productividad. Tales condiciones estructuran el trabajo académico y reproducen violencias que dialogan con las del propio campo.
Empíricamente, la ponencia se sustenta en el trabajo colaborativo con profesoras, estudiantes de educación básica y otras personas cómplices de imaginar nuevos abordajes metodológicos en territorios afectados por violencias criminales en Michoacán, donde investigar implica reconocer afectaciones a la vida toda, tanto humana como no humana, y sostener vínculos que requieren responsabilidad, cuidado y presencia situada.
La antropología por demanda se plantea aquí como una práctica que emerge de interpelaciones sociales concretas y que exige desplazamientos metodológicos frente a formas académicas individualizadas, instrumentalizadas y productivistas. En este marco, la rizomatización más allá de ser solo metáfora, alude a un proceso metodológico que privilegia conexiones no jerárquicas, saberes situados y tramas colaborativas que articulan a sujetos diversos, tanto académicos como no académicos, desde intereses plurales y afectaciones compartidas.
Desde el posicionamiento de las epistemologías feministas, la ponencia coloca en el centro el conocimiento situado, colectivo y encarnado, donde cuerpo, afectos y razón se articulan en territorios atravesados por la violencia. Al dialogar con nociones como los métodos anfibios (Grinberg), se apuesta por formas de acercamiento sensibles que reconozcan la afectación mutua, el acompañamiento y el cuidado como componentes metodológicos fundamentales.
Estas apuestas se despliegan en tensión con las condiciones actuales de hacer academia desde los márgenes, expuestas en: precarización laboral, limitaciones de empleabilidad y, al mismo tiempo, exigencias de permanencia, evaluación y productividad. Tales condiciones estructuran el trabajo académico y reproducen violencias que dialogan con las del propio campo.
Empíricamente, la ponencia se sustenta en el trabajo colaborativo con profesoras, estudiantes de educación básica y otras personas cómplices de imaginar nuevos abordajes metodológicos en territorios afectados por violencias criminales en Michoacán, donde investigar implica reconocer afectaciones a la vida toda, tanto humana como no humana, y sostener vínculos que requieren responsabilidad, cuidado y presencia situada.