Las Caritas un proyecto de educación patrimonial para la preservación del Altar de Carreragco

La educación patrimonial como un punto de conexión entre las visiones comunitarias y las interpretaciones de los legados culturales, para posibilitar la apropiación simbólica a partir del fortalecimiento de los vínculos comunitarios, en este caso con sitios con arte rupestre, es una manera de impulsar la conservación y preservación a partir de la comunidad. La presente investigación acción participativa tiene por objetivo implementar un proyecto de educación patrimonial como una estrategia comunitaria de apropiación simbólica del sitio arqueológico rupestre El Altar de Carreragco, conocido comunitariamente como Las Caritas. El proceso metodológico consta de cuatro fases. En la primera, se encuentran los datos generales que
contextualizan a la investigación, en la segunda, como resultado de la investigación de gabinete y de su análisis se expone desde donde se retoma el concepto de educación
patrimonial. En la tercera fase, se analiza la normatividad en torno al patrimonio arqueológico
desde una mirada del derecho con enfoque intercultural. En la cuarta fase, se expone la
ejecución del proyecto comunitario participativo Las Caritas.